中国教育科学(中英文)杂志社
 
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期刊名称:中国教育科学(中英文)
主办单位:人民教育出版社有限公司
国内刊号:CN:10-1578/G4
国际刊号:ISSN:2096-6024
出刊日期:双月
期刊级别:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)
 
曾用刊名:中国教育科学
《中国教育科学(中英文)》双月刊(刊号:CN10-1578/G4)由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。
办刊宗旨:专心教育学术,注重深入研究,促进理论创新,展现中国教育科学研究成果,向世界宣传中国教育科学重大成就,展示教育科学研究的中国特色和中国风格,促进中国教育科学发展,服务教育强国建设。
读者对象:教育科研人员、高校教育专业教师和研究生、热心教育研究的教育实践工作者。
主要栏目:教育政策、课程教学论、学科建设、教育原理、科学教育、劳动教育等。
本刊为:CSSCI扩展版(2021-2022), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录。查看详情
 
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《中国教育科学(中英文)》投稿须知
《中国教育科学(中英文)》双月刊(刊号:CN10-1578/G4)由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。
一、办刊宗旨:专心教育学术,注重深入研究,促进理论创新,展现中国教育科学研究成果,向世界宣传中国教育科学重大成就,展示教育科学研究的中国特色和中国风格,促进中国教育科学发展,服务教育强国建设。
二、读者对象:教育科研人员、高校教育专业教师和研究生、热心教育研究的教育实践工作者。
三、主要栏目:大家论坛、回顾大家、教育原理、教育学科、学科教育、学术感悟、文献综述、学术争鸣、政策研究、教育书评。
四、稿件要求
1.中文内容包括正文15000字左右、中文摘要400字左右、关键词5个以内和作者简介(单位、职务、职称、学位、学历、主要研究领域或方向、学术兼职等)。
2.英文内容800词左右,包括:题目、作者、单位、邮编、摘要、关键词、作者简介(同上)。
3.引文、注释采用脚注,每页单独排序。如:
①杜威.我们怎样思维•经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005:256-257.
②Tyler R W. Basic principles of curriculum and instruction[M]. Chicago: University of Chicago Press.2013:1.
③叶圣陶.关于探讨教材教法的几点想法[C]//课程教材研究所.教材制度沿革篇:上册.北京:人民教育出版社,2004:377-378.
④于涵,任子朝,陈昂,等.新高考数学科考核目标与考查要求研究[J].课程•教材•教法,2018(6):21-26.
4.审稿采用三审制。作者一个月内未收到用稿通知,可自行处理。
编辑部地址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼(100081)
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